← Alla berättelser

Dans och scen

Kvällen då dansen blev ett drama

SFI B A1 lästid ca 2 min

Lärarversion (med facit)

Ladda ner PDF · elev PDF · lärare Visa elevversion

Svartvitt porträtt av den unga Birgit Cullberg.
Porträtt av Birgit Cullberg, 1943. Foto: K. W. Gullers. Public Domain (Nordiska museet), via Wikimedia Commons.
Lyssna på texten

Berättelse

Det är kväll den 1 mars 1950. Vi är i Västerås. På scenen ska en ny balett visas. Den heter Fröken Julie. Birgit Cullberg har gjort dansen.

Publiken sitter och väntar. Det är tyst i salen. Sedan börjar musiken.

På scenen dansar Elsa Marianne von Rosen. Hon är Julie. En man dansar också. Han heter Jean. Birgit Cullberg dansar själv en roll. Hon är Kristin.

Den här baletten är ny och annorlunda. Dansen visar starka känslor. Dansen berättar en historia. Det är inte bara vackra steg. Det är ett drama.

Publiken tittar och lyssnar. När baletten är slut klappar alla länge. Det är en stor succé.

Den här kvällen blir mycket viktig. Nu är Birgit Cullberg känd. Fröken Julie blir en av Sveriges mest kända baletter.

Ordlista

Ord Förklaring
en kväll tiden efter dagen, innan natten
en scen platsen där man dansar och spelar teater
en balett en sorts dans på en scen
en publik människorna som tittar
en sal ett stort rum
en känsla till exempel glädje eller sorg
en historia en berättelse
ett drama en allvarlig och stark historia
en succé Låten blev en succé i hela landet.

Läsförståelsefrågor

  1. Var är vi i berättelsen?
    1. i Stockholm
    2. i Västerås
    3. i England
  2. Vad heter baletten?
    1. Fröken Julie
    2. Kristin
    3. Jean
  3. Vem dansar rollen Julie?
    1. Birgit Cullberg
    2. Elsa Marianne von Rosen
    3. Jean
  4. Hur är baletten?
    1. den visar starka känslor
    2. den är tråkig
    3. den har ingen musik
  5. Vad gör publiken när baletten är slut?

Facit

  1. b) i Västerås.
  2. a) Fröken Julie.
  3. b) Elsa Marianne von Rosen.
  4. a) den visar starka känslor.
  5. De klappar länge. (Det blir en stor succé.)

Bedöm öppna svar efter innehåll, inte efter exakt formulering.

Texten är på A1 och skriven i presens (berättande nutid). Tema: en viktig kväll på scenen. Öva gärna presens av vanliga verb (dansar, sitter, tittar, klappar) och prata om vad eleverna gör när de ser något fint.

Diskussionsfrågor