← Alla berättelser

Teknik och innovation

Grädden kommer på en gång

SFI B A1 lästid ca 2 min

Lärarversion (med facit)

Ladda ner PDF · elev PDF · lärare Visa elevversion

Svartvitt porträtt av Gustaf de Laval, en man med mustasch i mörk kostym.
Gustaf de Laval, omkring 1890-1895. Foto: Okänd. Public domain, via Wikimedia Commons.
Lyssna på texten

Berättelse

Det är år 1879. Vi är i Stockholm. Många människor står i ett rum. De vill se en maskin.

Gustaf de Laval har byggt maskinen. Den ser ut som en trumma. Ett band drar runt den. Maskinen snurrar mycket fort.

Gustaf häller mjölk i maskinen. Folk tittar och väntar. Vad händer nu?

Förr fick man vänta länge på grädden. Mjölken stod många timmar. Grädden steg långsamt upp.

Men nu går det fort. Maskinen snurrar och snurrar. Grädden kommer på en gång! Den rinner ut i ett kärl. Mjölken rinner ut på ett annat ställe.

Folk är förvånade. De har aldrig sett något sådant. En maskin gör arbetet på några minuter.

Ordlista

Ord Förklaring
en maskin en sak som arbetar åt oss
en trumma en rund sak, som en stor burk
ett band en lång rem som drar runt något
snurra röra sig runt och runt
mjölk vit dryck som kommer från kor
grädde den feta, ljusa delen av mjölken
ett kärl en sak som man häller i, till exempel en skål
förvånad Hon blev förvånad när han kom tidigt.

Läsförståelsefrågor

  1. Var är vi i berättelsen?
    1. i Paris
    2. i Stockholm
    3. i Orsa
  2. Vad ser maskinen ut som?
    1. en trumma
    2. en bil
    3. en stol
  3. Vad gör maskinen?
    1. den snurrar fort
    2. den sover
    3. den sjunger
  4. Hur fick man grädden förr?
    1. man väntade länge
    2. man köpte den i affären
    3. man drack den direkt
  5. Hur tror du att folk känner sig? Skriv ett ord.

Facit

  1. b) i Stockholm.
  2. a) en trumma.
  3. a) den snurrar fort.
  4. a) man väntade länge.
  5. Förvånade / glada / överraskade (eller liknande ord).

Bedöm öppna svar efter innehåll, inte efter exakt formulering.

På B-nivå räcker det att eleven hittar enkel information i texten. Texten står i presens. Tema: maskiner och arbete. Prata gärna om maskiner som eleverna själva använder hemma.

Diskussionsfrågor