Berättelse
I svenskan sätter man ofta ihop två ord till ett nytt ord. Det kallas ett sammansatt ord. Ta orden “barn” och “vagn”. Tillsammans blir de “barnvagn”. Ta “sjuk” och “hus”. Tillsammans blir de “sjukhus”. På det här sättet bildar svenskan väldigt många ord.
Huvudregeln är enkel. Sammansatta ord skriver man ihop. Det ska inte vara något mellanrum mellan delarna. Du skriver alltså “barnvagn”, inte “barn vagn”.
När man skriver isär ord som ska sitta ihop kallas det särskrivning. Ibland blir det bara fel. Men ibland ändras hela betydelsen.
Här är ett exempel. “Rökfritt” i ett ord betyder att man inte får röka. Men “rök fritt”, med ett mellanrum, kan låta som att man får röka hur mycket man vill. Samma bokstäver, men nästan motsatt betydelse.
Ett annat exempel är ordet “kycklinglever”. I ett ord är det en del av kycklingen, alltså mat. Men “kyckling lever”, isär, kan betyda att kycklingen lever och är vid liv. Det är inte samma sak.
Hur vet man hur ett ord ska skrivas? Isof är en myndighet som arbetar med språk. Isof ger två tips. Det första är att lyssna på hur ordet låter. Ett sammansatt ord har en speciell betoning. Det andra tipset är att pröva singular och plural. I ordet “skumtomte” böjer man bara sista delen: en skumtomte, många skumtomtar. Då hör man att ordet sitter ihop.
I svenskan kan ord bli mycket långa. Ett långt ord i ordlistan är “realisationsvinstbeskattning”. Det har 28 bokstäver. Men oroa dig inte – de flesta ord är mycket kortare.
Ordlista
| Ord | Förklaring |
|---|---|
| sammansatt ord | ett ord som är gjort av två eller flera ord |
| sätta ihop | lägga ihop två ord till ett ord |
| huvudregel | den vanligaste regeln, den man oftast följer |
| mellanrum | det tomma stället mellan två ord |
| särskrivning | när man skriver isär ord som ska skrivas ihop |
| betydelse | vad ett ord betyder |
| myndighet | ett kontor som arbetar för staten, t.ex. Isof |
| betoning | hur starkt man säger en del av ett ord |
| singular | ett av något, t.ex. en tomte |
| plural | flera av något, t.ex. många tomtar |
Läsförståelsefrågor
- Vad är ett sammansatt ord?
- Ett ord som man skriver med stor bokstav.
- Ett ord som är gjort av två eller flera ord.
- Ett ord som kommer från engelskan.
- Vad betyder “rökfritt”, skrivet i ett ord?
- Att man får röka så mycket man vill.
- Att man inte får röka.
- Att man måste köpa cigaretter.
- Vad är skillnaden mellan “kycklinglever” och “kyckling lever”?
- Det är ingen skillnad alls.
- “Kycklinglever” är mat, men “kyckling lever” betyder att kycklingen är vid liv.
- Båda betyder samma maträtt.
- Stämmer påståendena med texten? Svara ja,
nej eller det står inte i texten.
- Huvudregeln är att sammansatta ord skrivs ihop.
- Alla svenska ord är korta.
- “Barn” och “vagn” blir tillsammans “barnvagn”.
- Vilka två tips ger Isof för att veta hur ett ord ska skrivas?
Facit
- Ett ord som är gjort av två eller flera ord.
- Att man inte får röka.
- “Kycklinglever” är mat, men “kyckling lever” betyder att kycklingen är vid liv.
- ja b) nej (texten säger att ord kan bli mycket långa, t.ex. “realisationsvinstbeskattning”) c) ja
- Exempel på svar: Man kan lyssna på betoningen, för ett sammansatt ord låter på ett speciellt sätt. Man kan också pröva singular och plural, för då böjs bara sista delen (en skumtomte, många skumtomtar).
Bedöm öppna svar efter innehåll, inte efter exakt formulering.
Konkret språktext som passar för att öva ordbildning och uttal (betoning på sammansatta ord). Tema: hur svenskan bygger nya ord och varför hopskrivning är viktig. Fråga 3 kräver en första, enkel jämförelse. Låt eleverna jämföra med sina egna språk: sätter man ihop ord till långa ord, eller skriver man flera korta ord isär?
Diskussionsfrågor
- Sätter man ihop ord till långa ord på ditt språk, eller skriver man isär? Ge ett exempel.
- Känner du till något svenskt sammansatt ord som du tycker är roligt eller långt?
- Varför kan det vara bra att veta om ett ord ska skrivas ihop eller isär?
- Skriv (4 meningar): Skriv fyra svenska sammansatta ord. Visa vilka två ord de är gjorda av, t.ex. “barn + vagn = barnvagn”.