← Alla berättelser

Vetenskap och idéer

Ingenjören som flyttade en flotta

SFI D B1 lästid ca 4 min

Lärarversion (med facit)

Ladda ner PDF · elev PDF · lärare Visa elevversion

Oljemålning av Emanuel
Swedenborg som äldre man i mörk rock, hållande en bok.
Emanuel Swedenborg vid 75 års ålder, cirka 1766. Foto: Per Krafft d.ä. (målning), Nationalmuseum. Public Domain, via Wikimedia Commons.
Lyssna på texten

Berättelse

Sommaren 1718 var Emanuel Swedenborg omkring 30 år gammal. Långt senare i livet skulle han bli känd som mannen som sa att han kunde tala med änglar, men ännu var han något helt annat: en ung och lovande naturvetenskapsman och ingenjör. Just den här sommaren ställdes han inför en av de märkligaste uppgifterna i sitt liv.

Sverige låg i krig med Danmark-Norge, och kung Karl XII ville anfalla den starka fästningen Fredriksten i Norge. Men det fanns ett stort problem. Fienden kontrollerade fjorden vid kusten, vilket gjorde att de svenska krigsskeppen inte kunde segla fram sjövägen. Kungen bestämde sig då för en plan som lät nästan omöjlig: skeppen skulle flyttas över land, från staden Strömstad till en fjord längre bort. Sträckan var ungefär 25 kilometer över mark, myrar och berg.

För att lösa uppgiften kallade kungen på sin skickligaste ingenjör, Christopher Polhem. Med sig hade Polhem sin unge vän och elev Emanuel Swedenborg, som var duktig på matematik och maskiner. Tillsammans skulle de planera hur man drar tunga skepp där det inte finns något vatten.

Arbetet inleddes den 26 juni 1718 och blev oerhört krävande. Ungefär 800 soldater arbetade med att lägga stockar på marken som en slags väg. Stockarna smörjdes med fett så att de blev hala, och med hjälp av rep, block och hästar drogs skeppen sakta framåt, meter för meter. Eftersom de största skeppen kunde väga upp till 30 ton var varje dag en kamp mot tyngden och naturen. Hela transporten tog nästan två månader.

Det hela kan tyckas vara en galen idé, men det fungerade. Skeppen nådde till slut fram till vattnet på andra sidan. För Swedenborg var det ett bevis på att kunskap, matematik och tålamod kan flytta även det som verkar omöjligt att flytta. Många år senare, 2024, lyckades arkeologer hitta spår av den bortglömda vägen i marken med hjälp av radar, vilket bekräftade att den ovanliga berättelsen verkligen var sann.

Ordlista

Ord Förklaring
lovande någon som verkar kunna bli mycket bra
en fästning en stark byggnad som man försvarar i krig
en fiende ett land eller en person man slåss mot
en fjord en lång, smal havsvik mellan berg
sjövägen på vattnet, med båt
en ingenjör en person som bygger och planerar svåra saker
en elev en person som lär sig av en lärare
en stock en lång, tjock bit av ett träd
ett block ett hjul som hjälper till att dra tunga saker
ett ton en vikt på 1 000 kilo
en myr blöt och mjuk mark
tålamod förmågan att vänta lugnt och inte ge upp
en arkeolog en forskare som studerar spår från det förflutna

Läsförståelsefrågor

  1. Vad var Swedenborg sommaren 1718?

    1. en gammal religiös tänkare
    2. en ung naturvetenskapsman och ingenjör
    3. en soldat i kungens armé
  2. Varför kunde de svenska skeppen inte segla fram sjövägen?

    1. det var krig och skeppen var trasiga
    2. fienden kontrollerade fjorden vid kusten
    3. det fanns inga sjömän kvar
  3. Vem kallade kungen på för att lösa uppgiften?

    1. ingenjören Christopher Polhem
    2. en grupp präster
    3. danska experter
  4. Hur drogs skeppen framåt?

    1. på stockar smorda med fett, med rep, block och hästar
    2. med ånglok på en järnväg
    3. de fick flyta på en flod
  5. Hur lång tid tog hela transporten?

    1. ungefär en vecka
    2. nästan två månader
    3. mer än ett år
  6. Stämmer påståendena med texten? Svara ja, nej eller det står inte i texten.

    1. De största skeppen kunde väga upp till 30 ton.
    2. Swedenborg var redan känd för sina änglasyner år 1718.
    3. Arkeologer hittade 2024 spår av vägen med hjälp av radar.
  7. Vad menas med meningen att kunskap och tålamod “kan flytta även det som verkar omöjligt att flytta”? (Förklara med egna ord.)

  8. Varför var detta arbete så svårt? Ge minst två skäl från texten.

  9. Hur tror du att soldaterna kände sig under arbetet? Motivera med hjälp av texten. (inferens)

Facit

  1. b
  2. b
  3. a
  4. a
  5. b
    1. ja b) nej (texten säger att han ännu inte var känd för det, det kom senare i livet) c) ja
  6. Exempel på svar: Det betyder att om man tänker klokt, räknar noga och inte ger upp, så kan man klara även sådant som först ser hopplöst ut – som att dra tunga skepp över land.
  7. Exempel på svar: Skeppen var mycket tunga (upp till 30 ton), sträckan var lång (cirka 25 km) och gick över mark, myrar och berg, och det fanns inga moderna maskiner.
  8. Exempel på svar: De var nog trötta och slitna eftersom arbetet var tungt och tog nästan två månader, men kanske också stolta när skeppen till slut kom fram.

Bedöm öppna svar efter innehåll, inte efter exakt formulering.

Texten lyfter Swedenborgs tidiga liv som ingenjör och kompletterar porträttets bild av mystikern. Skriven i preteritum – passar för att öva tempus och bisatser med “eftersom” och “som”. Tema: problemlösning och samarbete. Knyt gärna an till hur stora projekt kräver både kunskap och uthållighet.

Diskussionsfrågor